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Ausgeübte Tätigkeiten
- E-Government
- Verwaltung,
Kreise, Kommunen
- einzelne
Projekte
i. Meldewesen
ii.
Virtuelle Poststelle
iii.
Gewerberegister
iv.
Bürgerinfosystem
- Server- und
Softwarebetrieb
- Virtuelle
Region :
i.
Virtuelles Fundamt
ii.
Bürgerservices im
Auftrag
iii.
Stellenbörse
iv.
Mitarbeit im Projekt
Dienstleistungsbeschreiber
v.
Zuständigkeitsfinder
(LZ, ZZ)
vi.
Vergabeplattform
- Einführung virtuelle
Poststelle
- Datensicherheit
- GIS
- Internet-
und Intranetauftritt
zentral & Aussenstellen
- Planung,
Vorbereitung,
Durchführung, Moderation, Dokumentation der Arbeitsgruppe
Internet
- Planung,
Konfiguration, Server-
und Softwarebetrieb, Pflege des Internet- u. Intranetauftritts
- Planung,
Konfiguration, Server-
und Softwarebetrieb, Pflege des CMS
- Betreuung
der Abteilungen
- Layout
und Design
- Auskunftserteilung
Internetrecht
- Prüfung
auf rechtliche
Relevanz (Copyright, Verwendung)
- Ggf.
Weitergabe an
Rechtsabteilung
- Domainangelegenheiten
- Beantragung,
Änderung,
Löschung
- DNS,
MX
- Beratung
- Dokumentation
- Firewall,
Router & WAN,
Internetzugang
- Planung,
Konfiguration, Server-
und Softwarebetrieb, Pflege
- Anwenderbetreuung
- Email:
Antispam &
Antivirus / Mailserver zentral & Aussenstellen
- Planung,
Konfiguration, Server-
und Softwarebetrieb, Pflege
- Anwenderbetreuung
- Antivirusschutz
an den
Arbeitsplätzen zentral & Aussenstellen
- Planung,
Konfiguration, Server-
und Softwarebetrieb, Pflege
- Anwenderbetreuung
- Ratsinformationssystem
- Planung,
Konfiguration, Server-
und Softwarebetrieb, Pflege
- Replikation
der Web-Datenbank
- Weiterbildung
- Teilnahme
an Schulungen
- Webinfos,
Literatur
- Auszubildendenbetreuung
Fachinformatiker/innen
- Anleitung
und Betreuung der
Auszubildenden im Team
- Gewährleistung
einer
der Ausbildungsverordnung entsprechenden Ausbildung
- Anwenderschulung
- Basisschulung:
Aufbereiten von
Inhalten der Abteilungen und Umgang mit dem CMS
- Workshops:
Abteilungsspezifische Schulungen zur Internetpräsentation
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Kernqualifikationen
- Das spezifische Profil des
Ausbildungsbetriebs
- Stellung, Rechtsform und Struktur des
Ausbildungsbetriebs
- Berufsbildung, Arbeitsrecht und Tarifrecht
- Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der
Arbeit
- Umweltschutz
- Geschäfts-, Leistungsprozesse und
Organisation
- Leistungserstellung und Verwertung
- Betriebliche Organisation
- Beschaffung
- Markt- und Kundenbeziehungen
- Kaufmännische Steuerung und
Kontrolle
- Arbeitsorganisation und -techniken
- Informieren und Kommunizieren
- Planen und Organisieren
- Teamarbeit
- Informations- und
telekommunikationstechnische
Produkte und Märkte
- Einsatzfelder und Entwicklungstrends
- Systemarchitektur, Hardware und
Betriebssysteme
- Anwendungssoftware
- Netze, Dienste
- Herstellen und Betreuen von
Systemlösungen
- Ist-Analyse und Konzeption
- Programmiertechniken
- Installieren und Konfigurieren
- Datenschutz und Urheberrecht
- Systempflege
Spezifische Qualifikationen
- Konzipieren und realisieren komplexer Systeme
der
IT-Technik durch Integration von Softwarekomponenten
- Installieren und konfigurieren vernetzter
IT-Systeme
- Inbetriebnahme vernetzter IT-Systeme
- Einsatz von Methoden der Projektplanung,
-durchführung und -kontrolle
- Beheben von Fehlern durch den Einsatz von
Experten-
und Diagnosesystemen
- Präsentieren von
Systemlösungen
- Administration der IT-Systeme
- Beratung und Schulung der Benutzer
Zusatzqualifikationen
- TCP/IP: Planung und Realisation, Netzdesign, Komponentenauswahl, Routing,
Verkabelung
- Hardware: Auswahl, Zusammenstellung, Konfiguration und
Installation von PC-Hardware
- Administratoren-Kenntnisse in den Bereichen Server-Hardware, Switches,
Hubs, Routern, WM5, WM6, NT, W9X, W2K, XP, Vista, Linux, Novell, automatischen Sicherungsmethoden
- Installation, Konfiguration etc. für. Cisco PIX & VPN 3000
Concentrator
- Installation, Betrieb, Administration und Sicherheitskonzeption von Linux-Systemen
- Apache:
- Einrichtung virtueller Domänen
(incl. DENIC)
- DNS-Konfiguration
- Bereitstellung von abgeschlossenen FTP-Kundenaccounts
- CGI / PHP / Java
- INFORMIX-Datenbankanbindung via Java-Servlets
- SQUID-Proxy (inkl. Traffic-Analysel)
- Zeitsynchronistaion mittels NTP
- Einrichtung von Diskquotas für die Kundenaccounts
- Sicherheitsanalyse und –konzeption
- SAMBA-Fileservices
- Plesk/Confixx/WEBMIN Webserver-Administration via Browser
- Postfix/Sendmail-Administration
- PHP-Programmierung und Implementierung
- CGI / Perl-Programmierung
- Erstellung von Shell-Scripten zur Datensicherung und Sicherheitskontrolle
- Webseitenerstellung mit PHP, HTML, DHTML, SHTML, CSS und Javascript
- Java (JBuilder)
- SQL/MySql-Betrieb, Pflege, Optimierung
- C++
- XML/XHTML
- Bildbearbeitung (Adobe Photoshop/Fireworks/Dreamweaver) und Layout (Weborientiert)
- Erstellung von Macromedia FLASH-Animationen und Navigationsstrukturen
- PDF-Formularerstellung aus vorhandenen Dokumenten (elektronisch oder Papier)
- Installation und Konfiguration von Mail-Clients (Outlook,
Exchange, webbasiert)
- Integration von UMS und PIMs in bestehende Informationsumgebungen
- Providing, Hosting, Domainverwaltung und –bereitstellung
- Spezialkenntnisse bei CMS, E-Government, DMS, G2B-Systemen. Evaluation und Auswahl geeigneter Systeme im kommunalen Bereich
- Aquise, Präsentation, Kundenbetreuung, Schulung,
Projektmanagement
- Produktanalyse, -erstellung, -gestaltung und Marketing
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Ausbildung
Seit 1997 gibt es neben den bisherigen
industriellen
Elektroberufen vier Ausbildungsberufe in der Informations- und
Telekommunikationstechnik (IT). Sie werden innerhalb des dualen
Ausbildungssystems erlernt. Diese Ausbildungsprofile sollen den
geänderten Anforderungen in den Produktions- und
Dienstleistungsbetrieben des IT-Bereichs gerecht werden, der zunehmend
durch kürzere Innovationszyklen und einen harten
internationalen Wettbewerb gekennzeichnet ist. Die Kunden verlangen von
IT-Unternehmen heutzutage Komplettlösungen, die auf ihre
individuellen Bedürfnisse zugeschnitten sind. Damit gewinnen
neben technischem Know-How Beratungs- und Serviceleistungen an
Bedeutung.
Die Ausbildung ist in die Vermittlung von Kern-
und
Fachqualifikationen gegliedert. Eine Kernqualifikation,
die elektrotechnische, dv-technische, betriebswirtschaftliche und
projektorientierte Qualifikationen umfaßt, gehört in
allen Ausbildungsberufen zur Grundausbildung. Sie wird insgesamt etwa
50% der Ausbildungsinhalte ausmachen und vor allem im ersten
Ausbildungsjahr in den Berufsschulen erworben werden. Die
Kernqualifikation wird ergänzt durch die jeweiligen
berufsspezifischen Fachqualifikationen. Drei der neuen Berufe -
IT-System-Elektroniker/Elektronikerin, Fachinformatiker/-in
Systemintegration, Fachinformatiker/-in
Anwendungsentwicklung IT-System-Kaufmann/-frau - werden als
Anbieter-Berufe, der/die Informatikkaufmann/Informatikkauffrau als
Anwender-Beruf bezeichnet.
Die Ausbildungsdauer beträgt 3 Jahre.
Jedes
Unternehmen wählt seine Auszubildenden nach eigenen Kriterien
aus uns schließt mit ihnen Ausbildungsverträge ab.
Es kommen auch kleine und mittlere sowie hochspezialisierte Betriebe in
Frage. Kleinere Unternehmen können innerhalb von
Verbundmodellen ausbilden. Berufsschulen sollen die betriebliche
Ausbildung und die Allgemeinbildung der Schüler
ergänzen.
In der Mitte des zweiten Ausbildungsjahres
erfolgt
eine maximal 3-stündige schriftliche Zwischenprüfung,
deren Prüfungsaufgaben sich auf praxisbezogene Fälle
beziehen sollen. Abschlußprüfungen werden von der
Industrie- und Handelskammer abgenommen. In der
Abschlußprüfung spielt die Projektarbeit, die
Dokumentation und Präsentation eines betrieblichen Projekts
eine wichtige Rolle. Der zweite Teil der Prüfung besteht aus
einer schriftlichen Klausur, in der Aufgaben aus dem Bereich der Kern-
und Fachqualifikationen sowie aus dem Bereich Wirtschafts- und
Sozialkunde zu lösen sind.
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Berufsbild
Die Fachinformatiker für
Systemintegration
planen, installieren und konfigurieren komplexe IT-Systeme. Sie sind
befähigt, vernetzte Systeme einschließlich aller
Hard- und Softwarekomponenten zu installieren und sie entsprechend den
Kundenanfordernungen einzurichten und in Betrieb zu nehmen. Bei
auftretenden Störungen sind sie in der Lage, sie systematisch
und unter Einsatz moderner Experten- und Diagnosesysteme einzugrenzen
und zu beheben. Sie verwalten und Betreiben als Dienstleister die
IT-Systeme im eigenen Haus oder beim Kunden. Sie leisten fachliche
Beratung und Betreuung und sind auch bei der Einführung und
Schulung von neuen Systemen beteiligt. Je nach Ausprägung sind
sie in der technischen Planung, der Installation der Systeme im Service
oder im Rechenzentrums- und Netztwerkbetrieb tätig.
Typische Einsatzgebiete sind zum Beispiel:
Rechenzentren, Netzwerke, Client/Server-Systeme, Fest- oder Funk-Netze
Kernqualifikation
(in allen 4 IT-Berufen gleich)
Fachqualifikation
Fachinformatiker/Fachinformatikerin Fachrichtung Systemintegration:
- Konzipieren und realisieren komplexer Systeme
der
IT-Technik durch Integration von Softwarekomponenten
- Installieren und konfigurieren vernetzter
IT-Systeme
- Inbetriebnahme vernetzter IT-Systeme
- Einsatz von Methoden der Projektplanung,
-durchführung und -kontrolle
- Beheben von Fehlern durch den Einsatz von
Experten-
und Diagnosesystemen
- Präsentieren von
Systemlösungen
- Administration der IT-Systeme
- Beratung und Schulung der Benutzer
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